Tu dzieci tworzą.
Nie muszą być idealne.
Kreatywne zajęcia plastyczne dla dzieci w wieku 4–14 lat. Eksperymentujemy z kolorem, rysunkiem, fakturą, gliną i wyobraźnią — bez sztywnych szablonów, oceniania i presji na „ładny obrazek”.
„Najważniejsze nie jest to, co dziecko namaluje i przyniesie do domu. Najważniejsze jest to, że odważy się spróbować.”
W tradycyjnej edukacji dzieci często słyszą, jak coś powinno wyglądać. W mojej pracowni odwracamy ten proces: pytamy, jak dziecko czuje dany materiał — ołówek, węgiel, opór gliny czy pędzel zatopiony w wodzie. Dajemy wolność, która buduje prawdziwe poczucie własnej wartości.
Jak wyglądają nasze spotkania
Każde zajęcia to przemyślana struktura, w której jest miejsce zarówno na wyciszenie ze szkicownikiem, jak i radosną ekspresję plastyczną.
Poznajemy materiał
Zaczynamy od dotyku. Poznajemy węgiel rzeźbiarski, miękkie ołówki, pastele suche i olejne, tusz japoński czy surowy papier. Dzieci testują kreskę bez nakazu rysowania „czegoś konkretnego”.
Eksperymentujemy
Łączymy technikę rysunku z malarstwem i kolażem. Sprawdzamy, jak reaguje tusz z wodą, jak budować cień miękkim węglem i jak łączyć płaską plamę z przestrzenną kreską.
Tworzymy po swojemu
Każde dziecko rozwija własny pomysł i styl rysunku. Nie ma dwóch jednakowych prac wychodzących z pracowni. Kończymy krótką rozmową w kręgu, znosząc podziały na „ładne” i „brzydkie”.
Miejsce stworzone z myślą o dzieciach, które...
Nie szukamy „talentów z urodzenia”. Rysunek i malarstwo są naturalnym językiem ekspresji każdego dziecka — wystarczy stworzyć odpowiednie warunki i dać poczucie bezpieczeństwa.
„Jeśli Twoje dziecko słyszy w szkole, że 'wyjeżdża za linię' albo 'nie potrafi narysować pieska' — u nas odpocznie. Przywracamy czystą radość z kreski.”
-
—
Lubią szkicować, rysować i tworzyć własnymi rękami
Eksperymentujemy z ołówkiem, węglem, pastelami i gliną bez lęku o ocenę.
-
—
Szybko się nudzą schematycznymi kolorowankami
Nie narzucamy gotowych szablonów. Każde zadanie to otwarta historia do zilustrowania.
-
—
Potrzebują wyciszenia i odpoczynku od ekranów
Focus na kresce, papierze i dotyku pozwala się wyciszyć po całym dniu w szkole.
-
—
Dopiero odkrywają różne techniki plastyczne
Przechodzimy od klasycznego szkicu po rzeźbę i grafikę warsztatową.
Kadr z procesu i szkicowników
Cześć, jestem Marta.
Ukończyłam Wydział Grafiki i Rysunku na Akademii Sztuk Pięknych oraz podyplomowe studia z pedagogiki twórczości. Od ponad 9 lat prowadzę kameralne zajęcia rysunkowe i plastyczne.
Rysunek i malarstwo towarzyszą mi każdego dnia. Fascynuje mnie to, jak szybko dzieci odnajdują własny język kreski, kiedy zdejmie się z nich ciężar oceny. Podczas gdy dorośli spędzają lata na oduczaniu się schematów, dzieci potrafią intuicyjnie stworzyć poruszającą kompozycję.
W mojej pracowni nie poprawiam rysunków dzieci. Jestem obok: podpowiadam rozwiązania techniczne, pokazuję reakcje materiałów i pomagam rozwinąć skrzydła własnej wyobraźni.
Grupy wiekowe i organizacja
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu w stałych, kameralnych grupach (maksymalnie 8 osób), co gwarantuje indywidualną uwagę dla każdego dziecka.
Maluchy w świecie barw
Sensoryczny rysunek, eksperymenty ze śladem pędzla, miękkie pastele i bezpieczne gliny samoutwardzalne.
- Termin:Wtorki 16:30 – 17:30
- Liczebność:max 6 osób
- Cena (karnet miesięczny):220 zł
Młodzi Ilustratorzy
Podstawy rysunku (kreska, perspektywa, światłocień), linoryt na piance, malarstwo akrylowe i projektowanie postaci.
- Terminy do wyboru:Środy 17:00 / Czwartki 16:30
- Liczebność:max 8 osób
- Cena (karnet miesięczny):280 zł
Szkicownik & Projekt
Zaawansowane techniki rysunkowe (studiowanie martwej natury, węgiel, tusz), komiks, ilustracja książkowa i rzeźba.
- Termin:Piątki 17:30 – 19:00
- Liczebność:max 8 osób
- Cena (karnet miesięczny):280 zł
Zapewniamy papier wysokiej gramatury, ołówki, węgiel, farby i fartuszki.
ul. Paryska 14/2, Warszawa (Saska Kępa). Kameralna kamienica z jasną pracownią.
Możliwość zakupu pojedynczych zajęć adaptacyjnych (70 zł) przed stałym zapisem.
Wygodne ubranie (którego nie szkoda pobrudzić) oraz obuwie na zmianę.
Słowa, które dają nam radość
„Po każdych zajęciach córka wraca ze szkicownikiem pełnym pomysłów, których sama bym nie wymyśliła. Przestała bać się popełniania błędów na plastyce w szkole.”
„Pani Marta ma wyczucie emocji dzieci. Mój syn był bardzo skryty i uważał, że 'nie umie rysować'. Tutaj odnalazł węgiel i rzeźbę w glinie, w których czuje się świetnie.”
„Najlepsza pracownia na Saskiej Kępie. Spokój, zapach papieru i farb. Córka traktuje te piątki jak najlepszy czas na złapanie oddechu po lekcjach.”
Warto wiedzieć przed pierwszymi zajęciami
Gotowi, żeby coś stworzyć?
Napisz lub zadzwoń. Chętnie odpowiem na dodatkowe pytania i zaproponuję najlepszą grupę dla Twojego dziecka.
